ICT’s OSロゴ最終2020.8.6広報戦略課13〈業務範囲〉 提案、ヒアリング、規格品／セミオーダー品の製造、施工、アフターフォロー〈業務範囲〉 提案、ヒアリング、規格品／セミオーダー品の製造、施工、アフターフォロー栗東市教育委員会様品川翔英高等学校様活用例• プロジェクターが左右に移動するため、 スクリーンも移動させて設置できます。（写真：左上）• プロジェクターをカートに乗せ、各教室間を移動させて使用しています。 スクリーンは黒板の縦寸法と同じサイズでフルオーダー製作し、 より大きな画面を実現しています。（写真：左下）プロジェクターを常設設置した場合活用例• プロジェクターを常設設置する場合、映像位置が固定されるため、 スクリーンを降ろすだけで使用可能です。（写真：左）• 投写された映像の上から、専用マーカーでの書き消しが可能です。 情報をサッと表示し、さらにリアルタイムで情報を書き込むことで、多くのことを１度に伝えられるだけでなく、印象に残る授業が行えます。（写真：右）移動型プロジェクターの活用例カートを利用した活用例一つの映像を黒板とスクリーンで比較持ち運びタイプのポイント•可搬型なので教室間移動も楽に行えて、お手軽に導入可能。• 黒板の板面をローラーで転がしながら貼り付けるため、空気やしわが入ることなくピタッと装着。•映像の上から、専用マーカーで書き消しが可能。•長時間の視聴でも、目にやさしいスクリーン生地。68インチの常設タイプスクリーン常設タイプのポイント•引き出す/貼り付ける、2アクションで準備が完了。•生徒の視点が黒板に向けられるため、スムーズな授業展開が可能。•平面黒板、曲面黒板の両方に対応。▶P.85～▶P.85～▶P.85～▶P.85～Discover OS (WORKS)学校ICT ― マグネット式スクリーン（持ち運びタイプの活用） ―学校ICT ― マグネット式スクリーン（常設タイプの活用） ―
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